Relatório – Avançando na prática ( TP3 )
Gênero Textual: Fábula
Estudar o gênero textual “fábulas” foi muito simples e proveitoso. Estudei o conteúdo do TP3 e esquematizei todo o assunto, tudo o que iria fazer em sala de aula. Pedi para que os alunos se juntassem em duplas e mostrei-lhes um cartaz explicando o que é “ fábula “. Lemos e, em seguida ,disse que os textos 1 e 2 se tratavam de uma prosa, um texto narrativo e o 3º texto, uma poesia. Lemos a biografia de Monteiro Lobato e La Fontaine e expliquei que a biografia trata da vida do autor. Partimos para a leitura dos textos A Cigarra e as Formigas – A formiga boa e a formiga má de Monteiro Lobato e a poesia de La Fontaine A Cigarra e a Formiga e depois trabalhamos a análise da leitura, ou seja, as questões de interpretação de texto. Ao final da aula,os alunos leram para os colegas outras fábulas que levei para a sala de aula e refletimos a moral da história. São elas: O galo e a pérola, O urso e as abelhas, A raposa ambiciosa, A raposa e a cegonha e O leão e o ratinho – da Editora Construir. Pedi para que seis alunos voluntários viessem à frente dos colegas e lessem as fábulas para que pudéssemos refletir a moral da história.
Avançando na Prática TP3, Unidade 9, págs. 35 a 42.
Gênero Textual: Fábula
Estudar o gênero textual “fábulas” foi muito simples e proveitoso. Estudei o conteúdo do TP3 e esquematizei todo o assunto, tudo o que iria fazer em sala de aula. Pedi para que os alunos se juntassem em duplas e mostrei-lhes um cartaz explicando o que é “ fábula “. Lemos e, em seguida ,disse que os textos 1 e 2 se tratavam de uma prosa, um texto narrativo e o 3º texto, uma poesia. Lemos a biografia de Monteiro Lobato e La Fontaine e expliquei que a biografia trata da vida do autor. Partimos para a leitura dos textos A Cigarra e as Formigas – A formiga boa e a formiga má de Monteiro Lobato e a poesia de La Fontaine A Cigarra e a Formiga e depois trabalhamos a análise da leitura, ou seja, as questões de interpretação de texto. Ao final da aula,os alunos leram para os colegas outras fábulas que levei para a sala de aula e refletimos a moral da história. São elas: O galo e a pérola, O urso e as abelhas, A raposa ambiciosa, A raposa e a cegonha e O leão e o ratinho – da Editora Construir. Pedi para que seis alunos voluntários viessem à frente dos colegas e lessem as fábulas para que pudéssemos refletir a moral da história.
Avançando na Prática TP3, Unidade 9, págs. 35 a 42.
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